Bài giảng môn Toán Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 10: Số đo thời gian. Vận tốc. Các bài toán liên quan đến chuyển động đều - Bài 61: Thực hành tính toán và ước lượng về vận tốc, quãng đường, thời gian trong chuyển động đều (Tiết 2) - Năm học 2024-2025

 www.9slide.vn ThứThứ 33 ngàyngày 0101 thángtháng 44 nămnăm 20252025 
 Toán Trường em tổ chức chuyến thăm một 
trường bạn ở tỉnh khác. Lớp em cũng 
tham gia chuyến đi này. 1 Từ trường em đến trường bạn có hai con đường:
 - Con đường thứ nhất dài 180 km, vận tốc xe dự định đi trên con 
 đường này là 80 km/h.
 - Con đường thứ hai dài 160 km, vận tốc xe dự định đi trên con 
 đường này là 50 km/h.
 Hỏi xe đi con đường nào sẽ tốn ít thời gian hơn và thời gian dự định 
 đi là bao lâu? Bài giải:
 Xe đi con đường thứ nhất hết số thời gian là:
 180 : 80 = 2,25 (giờ)
 Xe đi con đường thứ hai hết số thời gian là:
 160 : 50 = 3,2 (giờ)
 Vì 2,25 giờ < 3,2 giờ
Vậy xe đi con đường thứ nhất sẽ tốn ít thời gian hơn và 
 thời gian dự định đi là 2,25 giờ (2 giờ 15 phút) 2 Cô giáo chủ nhiệm quyết định chọn con đường thứ nhất. Sau 
 khi đi được 1 giờ với vận tốc dự định, cả đoàn dừng lại để nghỉ 
 ngơi. Hỏi điểm nghỉ ngơi cách nơi đến bao nhiêu ki-lô-mét?
 Bài giải:
 Quãng đường xe đi được sau 1 giờ là:
 80 × 1 = 80 (km)
 Điểm nghỉ ngơi cách nơi đến số ki-lô-
 mét là:
 180 – 80 = 100 (km)
 Đáp số: 100 km. 3 Sau khi nghỉ ngơi xong, xe đi quãng đường còn lại hết 1 giờ 36 
 phút. Em hãy tính vận tốc trung bình mà xe đã đi hết quãng 
 đường đó (theo đơn vị km/h).
 Bài giải:
 Đổi: 1 giờ 36 phút = 1,6 giờ
 Vận tốc trung bình mà xe đã đi hết 
 quãng đường đó là:
 100 : 1,6 = 62,5 (km/h)
 Đáp số: 62,5 km/h. TẠM BIỆT!